التاج الإخباري -

يعقد مجلس الوزراء برئاسة جعفر حسان، في محافظة إربد، الجلسة الثانية له بحضور ممثلي الهيئات المنتخبة والفعاليات المحلية، لبحث سير العمل في البرامج والمشاريع الواردة ضمن الرؤية التنموية للمحافظة.

وافتتح رئيس الوزراء، قبيل انعقاد الجلسة، مدرسة "مرو" الثانوية للبنات في لواء قصبة إربد، والتي نُفذت ضمن مشروع المسؤولية المجتمعية الذي أطلقته الحكومة العام الماضي بدعم من مؤسسات القطاع الخاص.

وأشاد بمبادرة جمعية البنوك في الأردن لإنشاء 19 مدرسة ضمن المرحلة الأولى من المشروع، الذي يستهدف بناء 100 مدرسة جديدة في مختلف محافظات المملكة خلال العامين المقبلين.

وجال رئيس الوزراء، يرافقه وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي عزمي محافظة، ورئيس جمعية البنوك باسم السالم، في مبنى المدرسة الذي يضم غرفاً صفية تراعي التباعد بين الطلبة، وغرفاً للمعلمين، وصفوفاً لرياض الأطفال، ومختبرات مصممة بمواصفات عالمية وصديقة للبيئة، إضافة إلى مراعاة احتياجات الطلبة من ذوي الإعاقة، وتوفير مسرح وملعب لتعزيز الأنشطة اللامنهجية، فيما تتسع المدرسة لنحو 500 طالب وطالبة.

وفي السياق ذاته، تسلّمت وزارة التربية والتعليم الأردنية 6 مدارس جديدة، من بينها مدرسة "مرو"، ضمن المرحلة الأولى من المشروع، على أن يبدأ التدريس في 3 منها مع مطلع العام الدراسي المقبل.

كما يجري العمل على استكمال بناء 11 مدرسة أخرى سيتم تسليمها قبل بدء العام الدراسي المقبل، إلى جانب إعداد الدراسات والتصاميم لمدرستين إضافيتين تمهيداً لتسليمهما مطلع آذار المقبل.

وتتضمن المرحلة الثانية من المشروع إنشاء 19 مدرسة جديدة في مختلف محافظات المملكة، حيث بدأ العمل على إعداد التصاميم الهندسية لها.

ويأتي إنشاء هذه المدارس ضمن مشروع المسؤولية المجتمعية إلى جانب المشاريع المدرجة ضمن موازنة وزارة التربية والتعليم، حيث جرى اختيار مواقعها بناءً على الحاجة لمعالجة قضايا مثل الاستغناء عن المباني المستأجرة، والحد من الاكتظاظ ونظام الفترتين، والتوسع في التعليم المهني، وخدمة الأحياء الجديدة ومواكبة التوسع العمراني.

وضمن التوجه الحكومي لتطوير القطاع التعليمي، تشمل المدارس الجديدة رياض أطفال، إلى جانب إطلاق المرحلة الأولى من مشروع النقل المدرسي الحكومي المجاني، الذي سيبدأ تطبيقه مطلع العام الدراسي المقبل في مناطق البادية الجنوبية، مع خطط للتوسع تدريجياً ليشمل جميع محافظات المملكة.