التاج الإخباري -

أكد الناطق الإعلامي باسم وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، مهند الخطيب، أن الوزارة تتجه نحو تطوير أساليب تقييم الطلبة، بما يضمن قياس مستواهم الحقيقي داخل الغرفة الصفية، بعيداً عن الاعتماد على الامتحانات المتكررة.

وقال الخطيب، إن التغيير سنة الحياة، مؤكداً أن الوزارة لن تعيد الامتحانات الشهرية في المدارس إطلاقاً، وأنها تعمل على إيجاد نظام تقييم مستمر يركز على تراكم المعرفة وترسيخها لدى الطلبة، بدلاً من قياس قدرتهم على استرجاع المعلومات لفترة قصيرة، مشيراً إلى أن الطالب قد ينسى المعلومات بعد أسبوع من الامتحان.

وأوضح أن أسس النجاح والرسوب المعتمدة أقرت في شهر حزيران الماضي، وليست جديدة، لافتاً إلى أن الطلبة أنهوا فعلياً امتحانات منتصف الفصل الدراسي.

وأضاف أن لجاناً فنية تضم خبراء وأكاديميين تعمل على إعداد أدوات قياس دقيقة داخل الغرفة الصفية، بالتوازي مع تدريب المعلمين على آليات التقييم، بما يضمن العدالة والشفافية في قياس أداء الطلبة.

وفيما يتعلق بتوزيع العلامات، أوضح الخطيب أن تقييم طلبة الصفوف الثلاثة الأولى يعتمد على تقدير المعلم لتقدم الطلبة في مهارات القراءة والحساب دون إجراء امتحانات، فيما تتوزع علامات الصفوف الأساسية على 30 علامة لامتحان منتصف الفصل، و30 علامة لتقييم المعلم، و40 علامة للامتحان النهائي.

وبين أن تقييم طلبة الصفوف من الرابع حتى العاشر في المباحث الأساسية سيركز على قياس المهارات التطبيقية، إذ يشمل تقييم اللغة العربية قراءة النصوص وتلخيصها، واللغة الإنجليزية المحادثة وكتابة القصص القصيرة ووصف الصور والقواعد والاستماع.

كما يتضمن تقييم الرياضيات حل المسائل وشرح خطوات الوصول إلى الحل، فيما يعتمد تقييم العلوم على إجراء التجارب وتحليلها وتفسير نتائجها، وقياس قدرة الطلبة على الملاحظة والاستنتاج وصياغة الفرضيات.

وفيما يتعلق بالثانوية العامة، أكد الخطيب أن الوزارة عالجت الثغرات التي ظهرت في نظام المسارات والحقول، مشيراً إلى تقليص عدد حقول الثانوية العامة من ستة إلى أربعة، وهي: الحقل الصحي، وحقل العلوم والتكنولوجيا، وحقل الأعمال، وحقل الشريعة والحقوق.

وأوضح أن توزيع طلبة جيل 2009 على الحقول سيكون وفق رغباتهم الشخصية، وفي حال زيادة الطلب على أحد الحقول عن طاقته الاستيعابية، سيُرجع إلى معدل الطالب في الصف الحادي عشر لتحديد التوزيع.

وأشار إلى أن طلبة جميع الحقول العلمية سيدرسون مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء في الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر.