التاج الإخباري -

كشفت دراسة علمية واسعة النطاق، أجراها باحثون في جامعة "تكساس A&M" ونُشرت في مجلة "Journal of Intelligence"، عن القدرات المعرفية الأكثر تأثيراً في نجاح الطلاب بمادة الرياضيات.

وخلص تحليل شمل بيانات 122 نتيجة اختبار مختلفة، إلى تحديد مهارتين كمؤشرين رئيسيين للقدرة الرياضية: الأولى هي "فهم المعرفة" والتي تشمل استيعاب اللغة والمفردات والقدرة على معالجة المعلومات الجديدة، والثانية هي "التفكير المرن" الذي يعنى بالقدرة على الاستدلال الاستنباطي والاستقرائي وفصل البيانات المهمة عن غيرها.

وأكدت الدراسة أن القدرات المعرفية العامة وحدها غير كافية ما لم تقترن بإلمام أساسي بالأعداد والعلاقات بينها.

وأوصى الباحثون بضرورة تغيير النهج التقليدي المتبع في دعم الطلاب، مقترحين الانتقال من الاعتماد المطلق على الدرجات إلى التركيز على تحليل طبيعة الأخطاء لتحديد مكامن الضعف بدقة، سواء كانت في المنطق أو اللغة أو كفاءة العمل.

وشدد العلماء على الأهمية البالغة للتدخل المبكر ومعالجة الثغرات التعليمية فور ظهورها، نظراً للطبيعة التراكمية لمادة الرياضيات التي تعتمد بشكل وثيق على المفاهيم السابقة.