التاج الإخباري -

شارك مساعد رئيس هيئة الاعتماد وضمان الجودة، الدكتور يوسف العبدللات، في الجلسات الحوارية التي نظمتها مؤسسة نهر الأردن بعنوان "الجلسات الحوارية مع أصحاب العلاقة: تقليص فجوة التعليم والتشغيل في الأردن"، بمشاركة عدد من ممثلي المؤسسات التعليمية والتدريبية والقطاع الخاص وأصحاب العلاقة، بهدف بحث سبل تطوير منظومة التعليم والتدريب وتعزيز مواءمتها مع احتياجات سوق العمل.

وأكد العبدللات خلال مداخلته أن هيئة الاعتماد وضمان الجودة تضطلع بدور محوري في تطوير جودة منظومة التعليم ومخرجاتها وتعزيز مواءمة البرامج التعليمية مع المتغيرات واحتياجات سوق العمل، مبينا أن الحديث عن مخرجات التعليم لم يعد يقتصر على المنهج والمعرفة، وإنما يتطلب التركيز بصورة أكبر على المهارات والكفايات والخبرات العملية التي يحتاجها الفرد للانتقال إلى سوق العمل ومواكبة متطلباته المتغيرة.

وأوضح أن دور الهيئة في ضمان جودة التعليم يرتبط بتقييم مدى وضوح مخرجات التعلم وملاءمتها، وتطوير أسس ومعايير تضمن امتلاك الخريجين للمعارف والمهارات والكفايات اللازمة، بما يعزز جودة مخرجات مؤسسات التعليم والتدريب وقدرتها على الاستجابة للمتغيرات المتسارعة في سوق العمل.

وبين العبدللات أن تقليص الفجوة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل لا يمكن أن يقتصر على تحديث المناهج الدراسية، وإنما يتطلب بناء منظومة متكاملة تقوم على وضوح مخرجات التعلم، وتطوير آليات التقييم وضمان الجودة، وتعزيز التدريب العملي، وربط التعليم ببيئة العمل الفعلية.

وتطرق إلى أهمية أدوات ومسارات التعلم الحديثة، وفي مقدمتها الشهادات المصغرة (Micro-credentials)، والاعتراف بالتعلم والخبرات السابقة (RPL)، والتعلم القائم على العمل (WBL)، باعتبارها مسارات تتيح للأفراد تطوير مهاراتهم والبناء على معارفهم وخبراتهم السابقة، والاستجابة بصورة أكثر مرونة للتغيرات المتسارعة في سوق العمل.

وأكد أهمية وجود آليات ومعايير واضحة وموثوقة لتقييم المهارات والكفا