مدارس المملكة تتنافس في مسابقة "لغة الضاد"
التاج الإخباري -
أطلقت وزارة التربية والتعليم مسابقة "تحدي لغة الضاد" بالتعاون مع المشروع الوطني للدفاع عن اللغة العربية، الذي أطلقته جماعة عمان لحوارات المستقبل، انسجاماً مع رؤية ورسالة الوزارة في دعم اللغة العربية وتشجيع الطلبة في جميع مدارس المملكة على التحدث بلغتهم الأم "لغة الضاد".
وتهدف المسابقة إلى إبراز أهمية اللغة العربية في الحفاظ على الهوية العربية، وتشجيع الطلبة والمعلمين والمجتمع المحلي على استخدام اللغة العربية الفصحى.
وتجري المسابقة بين مدارس المملكة على ثلاثة مستويات متتالية:
أفضل مدرسة على مستوى المديرية
أفضل مدرسة داعمة للغة العربية على مستوى الأقاليم
أفضل مدرسة داعمة للغة العربية على مستوى المملكة
ويتم تقييم المدارس من خلال أنشطة متنوعة تشمل: تخصيص يوم للقراءة، إحصاء أعداد الطلاب المشاركين وأعداد الكتب المقروءة، تخصيص ساعات للتحدث باللغة الفصحى، إثراء الإذاعة المدرسية بفقرات من وحي اللغة العربية، تشجيع الطلاب على تأليف أعمال إبداعية كالقصص القصيرة والقصائد والمقالات، تصميم جداريات بمصطلحات ومفردات عربية، تفعيل المكتبة المدرسية بزاوية إثرائية، وتعزيز التواصل مع المجتمع المحلي لترسيخ عادة القراءة والفصحى.
كما تتضمن المسابقة إنشاء موقع إلكتروني للقراءة باللغة العربية، تنفيذ فعاليات مسرحية باللغة الفصحى، واستضافة كتاب وشعراء محليين لتنفيذ ورش عمل حول كتابة الشعر والقصة والمقالة.
وتجري المنافسة بين المدارس الأربعة على مستوى المديرية لترشيح أفضل مدرسة على مستوى الأقاليم، ويُشكل فريق التقييم من مديرية التربية والتعليم ويضم عضو قسم النشاط الثقافي ومشرف اللغة العربية من قسم الإشراف والتدريب، بينما تتشكل لجنة المدرسة من مدير المدرسة رئيساً، ومعلم اللغة العربية عضو، ومعلم الحاسوب عضو، وأمين المكتبة عضو أو أي من يراه رئيس اللجنة مناسباً.
الرجاء الانتظار ...